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免费数据资源丨在线教育产业专题数据库（文末有福利）
一、在线教育概念
2019年教育部等十一部门发文《关于促进在线教育健康发展的指导意见》指出，在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分。
▶ 平台提供商：主要为资源/内容提供商与终端用户之间提供学习平台，就如同淘宝、天猫为广大买家与卖家提供网上交易平台。包括中国大学慕课、网易云课堂、腾讯课堂、钉钉等。
▶ 技术提供商：主要为在线教育提供技术支持的企业，如为远程教育系统提供技术支持，搭建教育云教育等，如上市企业鸿合科技、立思辰等。
二、观点：在线教育 VS 传统线下教育
疫情来临前，没有人能想到在线教育一夜之间成为了风口。疫情爆发时，在"停课不停学"的号召，使得在线教育一一跃成为”新宠“，居家隔离、延期开学不仅带来了学生的躁动不安、家长的愁眉焦眼，伴随而来的，也还有在线教育行业大发展的契机。
一方面，在线下教育转向在线教育的过程中，传统学堂式教育的部分老师会出现对设备的不熟悉，对授课环境的不适应等问题；
另一方面，学生的健康问题则更为突出，长时间的线上学习势必会引起视力降低，对于年纪更小的学生，由于不能与同龄孩童近距离交流，也可能造成他们的成长过程中缺乏与人沟通的能力。三、在线教育相关政策
| 发布时间 | 发布单位 | 发布政策 |
|---|---|---|
| 2018.04.20 | 教育部 | 中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（征求意见稿） |
| 2018.11.20 | 教育部办公厅 国家市场监管总局办公厅 应急管理部办公厅 | 关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知 |
| 2018.12.28 | 教育部办公厅 | 关于严禁有害APP进入中小学校园的通知 |
| 2019.01.16 | 教育部 | 关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见 |
| 2019.03.01 | 教育部办公厅 | 2019年教育信息化和网络安全工作要点 |
| 2019.03.21 | 教育部 | 教育部关于实施全国中小学教师 信息技术应用能力提升工程2.0的意见 |
| 2019.07.12 | 教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”工作小组办公室 | 关于规范校外线上培训的实施意见 |
| 2019.08.15 | 教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、民政部、市场监管总局、国家新闻出版署、全国“扫黄打非”工作小组办公室 | 关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见 |
| 2019.09.25 | 教育部、中央网信办、国家发展改革委、工业和信息化部、公安部、财政部、中国人民银行、市场监管总局、中国银保监会、中国证监会、国家知识产权局 | 关于促进在线教育健康发展的指导意见 |
| 2019.11.13 | 教育部办公厅 | 教育移动互联网应用程序备案管理办法 |
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四、在线教育专题数据库简介
企研数据团队根据企业经营范围，整合企业招聘信息，从全量的企业数据库中筛选出包含在线教育相关业务的企业，并基于此构建了在线教育专题数据库。
五、可视化
企业时间分布
企业区域分布
企业荣誉
企业知识产权
1、专利
2、商标
股权投资
可视化解读：
1、左右两侧柱形分别反映了投资外省 在线教育 企业资金来源的分布情况，以及接受外省股权投资的在线教育企业区域分布。可以看到，北京市、上海市、广东省、浙江省对其他省市的在线教育企业投资力度最大；同样，北京市、上海市、广东省、浙江省在线教育企业接受外省股权投资的比重也最高。
2、左右两侧柱形图之间的纽带粗细反映了投资与被投资区域的投资紧密关系。由上图易知，北京市、浙江省、广东省、上海市作为我国教育重镇，彼此之间的投资关系较其他地区更为活跃。
六、数据资源下载清单
1. 在线教育专题数据库变量清单
·END·
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作者丨威武哥（叶武威）
审阅丨杨奇明
排版编辑丨青酱